Leitlinie
Was damit gemeint ist.
Trainerinhalte übersetzen Entwicklung in beobachtbare Situationen. Sie trennen Wahrnehmung, Entscheidung und Ausführung, bevor ein nächster Lernfokus vereinbart wird. Damit bleibt Feedback konkret und veränderbar.
Praxisbeispiel
Nach einem Ballverlust lautet die Leitfrage nicht ‚Wer war schuld?‘, sondern: Welche Information war sichtbar, welche Option wurde gewählt und was lässt sich in der nächsten Einheit üben?
Vier Fragen vor dem nächsten Schritt
- Ist die Situation konkret beschrieben?
- Darf der Spieler seine Sicht ergänzen?
- Ist der Lernschritt klein und trainierbar?
- Wird das Feedback später wieder aufgenommen?